Dépistage cardiologie fœtale
Cardiologie fœtale: Dépistage des malformations cardiaques par échographie
(Dr Nadine DAVID – Dr Hazelzet Tristan)
OBJECTIFS
Objectif principal : Acquérir les compétences nécessaires à l’identification des anomalies cardiaques chez le fœtus par échocardiographie fœtale.
Objectifs spécifiques :
- Être capable de reconnaitre et d’identifier les structures anatomiques cardiaques par échocardiographie chez le fœtus sain
- Être capable de réaliser les principales coupes d’une échographie cardiaque fœtale (en structurant l’examen)
- Être capable à identifier les anomalies cardiaques congénitales chez le fœtus par échocardiographie
- Être capable d’initier le dépistage des malformations cardiaques lors des examens morphologiques fœtaux
TYPE DE FORMATION
- Formation continue :
- Médicale : obstétriciens, radiologues, cardiopédiatres, médecins généralistes échographistes, sages-femmes
- Fréquence annuelle : 8 sessions et 2 sessions plénières
- Pré-requis: DU d’échographie fœtale, pratique de l’échographie fœtale minimale de 6 mois
- 6 apprenants par session
COUT DE LA FORMATION
1200 € les 4 jours
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
- Cours présentiel : Présentations théoriques. 10 heures de cours théoriques et de vidéo
- Atelier : 3 heures de travaux pratiques sur simulateurs (cœur normal) Maximum 5 manipulateurs par machine
MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE
- Documents pédagogiques et supports fournis aux stagiaires
MODALITES D’EVALUATION
- Délivrance d’une attestation de formation
- Une évaluation en fin de formation permet de mesurer l’atteinte individuelle des objectif
- Cas cliniques / Quizz
- Pré-test / post-test
PROGRAMME (2 x 2 jours)
JOUR 1 : LES BASES
Pré-test
Matin : Enseignement théorique (cœur normal)
- Embryologie du cœur normal
- Anatomie du cœur normal
- Examen échographique du cœur normal
Après midi : Ateliers pratiques sur simulateurs & enseignement théorique ( technique d’échographie cardiaque)
JOUR 2 : LES URGENCES NEONATALES
Matin : Enseignement théorique (transposition des gros vaisseaux) & ateliers pratiques sur simulateurs
Après-midi : Enseignement théorique (retour veineux anormal) & ateliers pratiques sur simulateurs
JOUR 3 : LA PATHOLOGIE
Matin : Enseignement théorique
- Analyse segmentaire/anatomique/physiologique
- Canal atrioventriculaire
- Ateliers pratiques sur simulateurs
Après-midi : Enseignement théorique
- Cardiopathie conoventriculaire
- ASPI et obstacle droit
- Ateliers pratiques sur simulateurs
JOUR 4 : LA PATHOLOGIE
Matin : Enseignement théorique : petit cœur gauche et obstacles gauches. Ateliers pratiques sur simulateurs
Après-midi : Enseignement théorique : cœurs univentriculaires.